语言专题|0-36个月婴幼儿语言发展阶段指南,美国专家教你这样和宝宝沟通

宝宝

大家好,我们是花时间和吉吉,两个海归妈妈,也是研究生闺蜜。国际新闻记者,曾在香港知名媒体工作多年,去过灾难现场,也跑过联合国会议。如今一个是童话作者、心理谘询师;一个是正面管教美国认证讲师和职业生涯规划师,过去一年中,我们写了300多篇原创文章,和大家分享科学育儿、早教发育、辅食餵养、母婴良品、亲子教育的知识,还会不定期请专业医师解答小儿疾病问题哦~很高兴在育儿道路上和大家彼此陪伴!

花时间说

在孩子的成长过程中,我们常会有这样那样的疑惑:宝宝应该什么时候开始翻身?什么时候开始说话?看到其他宝宝发育超前,又会很心虚:我家孩子落后了吗?——其实会这么想并不是出于攀比心,而是因为缺乏知识而心虚。

譬如经常会有妈妈留言问我:孩子现在X个月,还不会说XX,正常吗?多大的时候宝宝就可以听有情节的故事了?我和孩子说理,她总是不听、总是捣蛋,怎么办?……这些看似是不同领域、不相关的问题,其实都应该在了解孩子的语言发育规律的基础上再讨论。

为什么呢?看完下面这个指南,你就会明白啦!(本文为慢成长原创翻译,首发于2016年5月4日,点击查看原文连结。)

文:HeatherMillar译:慢成长

当你的宝宝不断成长并且发展自己的讲话和语言技巧,咿呀咿呀会慢慢变成词语,然后连成句子。什么时候宝宝开始说话,以及真正说出他的第一个词语?让我们一起看看宝宝的语言发展时间线,更多地了解对宝宝的成长至关重要的里程碑吧。

从出生到3个月

你的宝宝在做什么

宝贝生来就会倾听,她会开始关联声音,比如:把家中的狗狗关联到了「汪汪」叫。她的第一个沟通方式是「哭」,但是她很快就会学使用她的舌头、嘴唇和上颚来发出「咯咯」、「哦哦」和「啊啊」的声音。

你的宝宝能明白什么

宝宝在4周大的时候就能区分简单的音节,比如「妈」和「那」。当宝宝2个月的时候,他们就能把特定的声音和特定的唇部活动联系起来。

4到6个月

你的宝宝在做什么

咿呀咿呀代替了婴儿手语。你将会听到后舌音,比如「哥」或者「科」,还有嘴唇音,比如「母」、「唔」、「噗」和「波」。他会集中注意力在熟悉的词语,比如他自己的名字或者「妈妈」、「爸爸」,并且把这些词当做拆分句子的线索。

你的宝宝能明白什么

在4个半月的时候,他能够识别自己的名字,但是仅当做一个重要的词语,和「你好」、「再见」差不多。直到6个月以后(不会更早了),他才能意识到他的名字实际上是在喊他自己。

7到12个月

你的宝宝在做什么

她的嘀里咕噜会慢慢地越来越像词儿。她会特意地一遍一遍的重复声音(比如「嘎嘎」)。在大约9个月的时候,她会开始明白一些手势,通过用手指和咕哝来表达她想要什么。在大约10个月的时候,她就能控制得更好并且开始组合不同的声音。通常在12个月前后,她会冒出第一个会说的词儿。通常是一些简单问候语(嗨、拜拜),也有可能是具体的人物(爸爸、妈妈),宠物(狗狗,猫咪),或者食物(饭、水、奶)。

你的宝宝能明白什么

你的宝宝会慢慢地理解一些词语,比如名字还有日常用品,像「瓶子」、「小床」。她注重语调,会明白一个严厉的语调经常意味着「不」或者「停下!」

13到18个月

你的宝宝在做什么

一旦你宝宝会说了第一个词,他就会尝试更多。最初的词汇量积累缓慢,一个月仅仅是几个词。孩子似乎更喜欢从名词开始,然后逐渐学会动词和形容词。他会尝试着问一些一个词的问句,比如「饼干?」来代替「我可以吃个饼干么?」并且以说「不」为乐趣。

你的宝宝能明白什么

他能够明白一些语法的基本原理,比如「狗咬人」和「人咬狗」的区别。他能够掌握简单的指示,并且明白更多词儿的含义。他明白的要比他会说的多很多。

19-24个月

你的宝宝在做什么

尽管语言学家搞不清楚原因,但孩子在19-20个月会进入语言爆发期是肯定的。在几个月的缓慢进步后,他们突然开始以一个极快的速度学习词语,一天可以学会多达9个词。

这个语言学习爆发期直接导致了一个令人精疲力竭「这是什么」阶段的到来。在2岁末,你的宝宝能够把2个甚至4个词语组成一个句子。这也是一个经常犯可爱错误的时期,孩子们经常把一个概念过分扩展。比如,你的孩子刚刚学会了一个圆形的玩具叫做「球」,他会认为所有的圆形物品都是球。比如指着满月叫道:「球!」

你的宝宝能明白什么

你的宝宝会逐步明白动词是什么。并且意识到你是她学习语言的关键,她会观察并且倾听,吸收你说的和你做的每一件事。

25到36个月

你的宝宝在做什么

进入生命中的第三年,你的孩子真正开始汇总信息了,并对他目前学到的东西精益求精。他不仅再追问「这是什么」,还会加上「什么时候?为什么?哪里?」他会开始加上一些复杂的想法,学会「不」可以是「不」或者「不要」或者「都没了」的意思。在三岁末,他可能开始使用更抽象的词语比如「想」和「知道」。随着他记忆的增加,他开始可以讲一些小故事。随着他在说话时能够更好的运用他的舌尖,他可以发出如「佛,丝,日」的音。

你的宝宝能明白什么

他能够理故事发生的时间,能够理解物体的数量,还有一些形容词和副词。在三岁末,你的孩子可能可以讲一些小故事。

你可以帮助孩子做的:

1、歌谣能够帮助孩子发展他的语言敏感。

2、如果他说错了,与其把注意力放在指出错误上,不如正确地重复这句话给孩子听。比如,如果他说:「我走操场玩。」你可以说「你走去操场玩啊?真棒!」。

3、用更具叙述性的故事书。比起我们成人,孩子对话时需要更多协助。看看他的幼儿园名单,开始编一些故事:「今天玛丽去学校了么?」加一些傻傻的问题,比如,「她今天是不是又戴着画满水果的帽子啦?」看看孩子怎么回答——你会知道今天班上真实的样子。

需要

注意」

孩子的想法有可能会超出他们造句的能力。如果孩子有口吃或者口齿不清,程度比较严重,而你很不放心的话,就去找医生谘询吧。

原文标题:BabyTalk:AMonth-By-MonthTimeline

文章原载于《AmericanBaby》杂志

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